КУ "Другий інклюзивно-ресурсний центр" ЖМР
29 листопада, на базі КУ «Другий інклюзивно-ресурсний центр» ЖМР відбувся важливий семінар на тему «Роль асистента вчителя в організації індивідуальної освітньої траєкторії дітей з ООП».
Програма семінару була насичена корисною інформацією та практичними порадами.
Директор КУ «ДІРЦ» ЖМР Алла Шовтюк розповіла про ключову роль асистента вчителя у формуванні індивідуальної освітньої траєкторії, акцентуючи на важливості взаємодії з педагогами, дітьми та їхніми батьками.
Про підвищення кваліфікації педагогів, які працюють в інклюзивній освіті, говорила Мария Талько, методист науково-методичного центру, яка наголосила на безперервному професійному розвитку фахівців як запоруці успішного навчання дітей з ООП.
Іра Роговська, вчитель-логопед ІРЦ, детально зупинилася на комплексній оцінці розвитку дитини, зазначивши, що цей документ є основою для побудови індивідуальної програми розвитку.
Про соціоадаптаційні труднощі дітей з ООП розповіла Леся Галіцька, практичний психолог ІРЦ. Вона поділилася досвідом подолання бар’єрів, з якими стикаються діти в освітньому середовищі та надала практичні рекомендації для педагогів.
Важливі методичні рекомендації щодо оформлення індивідуальної програми розвитку представили Ірина Андрущенко, Людмила Іванникова та Анна Бучинська — досвідчені дефектологи та логопед ІРЦ.
Особливу увагу приділили підготовці освітнього середовища.
Ольга Криволапова, вчитель-реабілітолог, надала корисні поради щодо створення комфортних умов для дітей із соціоадаптаційними труднощами.
Семінар завершився майстер-класом із методів фізичного розвантаження, який провели Алла Шовтюк та Ольга Криволапова. Учасники мали змогу опанувати техніки, що допомагають зберегти психічне здоров’я педагогів у напруженому ритмі роботи.
Після завершення основної програми учасники відвідали екскурсію по закладу та підбили підсумки заходу.
Дякуємо всім, хто долучився!
Завдяки спільним зусиллям ми створюємо краще майбутнє для дітей з особливими освітніми потребами.
